舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPTPPT、投影仪、触摸屏、手写笔(shǒuxiěbǐ)
随着科技发展(fāzhǎn)日新月异
讲台上,老师们可选(kěxuǎn)的教具
也更新迭代、愈发智能(zhìnéng)
但山东95后地理(dìlǐ)老师袁晓
却因为写得一手漂亮的(de)板书走红
到底什么样的板书才能(cáinéng)
让网友感叹“舍不得擦!” “堪比(kānbǐ)PPT!”
“这课45分钟怕是上不够(bùgòu)吧?”
这是(shì)在讲地球的“三圈环流”
圆圆的(de)地球可是徒手画的↓↓↓
这是清晰简洁(jiǎnjié)的“冷暖锋交汇图”↓↓↓
这是(zhèshì)手绘的世界洋流分布图↓↓↓
还有(háiyǒu)讲解“气压梯度力”的示意图↓↓↓
怎么样?有没有唤醒文科生(wénkēshēng)的记忆?
之所以选择(xuǎnzé)板书、板画
而不是用PPT展示(zhǎnshì)教学内容
可以自己一边在黑板上画(shànghuà)
“一边(yībiān)让学生也跟着画”
帮助学生回忆知识(zhīshí)、建立空间感
在辅助理解的(de)同时加深印象
漂亮的板书不是随手画出来(chūlái)的
袁晓会在自己(zìjǐ)的备课本上
先认认真真(rènrènzhēnzhēn)地将示意图画好
“备课本上的还(hái)更好看一点”
这位生于1997年的(de)年轻老师
会(huì)用镜头记录下工作生活的点滴
从他的视频中(zhōng),可以看出
他(tā)对教学工作的热情和用心
“学了六年师范(shīfàn),备了无数次课
就为能在三尺(sānchǐ)讲台上侃侃而谈
这就是(jiùshì)老师最高光的时刻了”
“我绝对(juéduì)不允许我的学生
他的配文兼具教师(jiàoshī)的执着严谨
最让人感动的(de)一则视频
内容只有一张(yīzhāng)老照片↓↓↓
袁晓的老师写给(xiěgěi)他的评语
袁晓自认 “没有拿到好成绩(chéngjì)”
老师还是用端正大气的(de)字体写下
你将(jiāng)成为一个出类拔萃的学生”
袁晓给那段视频配发(pèifā)的文字是:
“我从小(cóngxiǎo)就碰到了好老师
所以我也想当一名好(hǎo)老师”
因为漂亮的板书“火出(huǒchū)圈”之后
骄傲地夸赞自己的学生(xuéshēng)
“他们在笔记上画得比我好看(hǎokàn)!”
袁晓的板书和言语(yányǔ)间对待学生的真诚
让网友们纷纷为他点赞(diǎnzàn):
也是好老师存在的意义(yìyì)
(来源(láiyuán):新华每日电讯微信公号)
PPT、投影仪、触摸屏、手写笔(shǒuxiěbǐ)
随着科技发展(fāzhǎn)日新月异
讲台上,老师们可选(kěxuǎn)的教具
也更新迭代、愈发智能(zhìnéng)
但山东95后地理(dìlǐ)老师袁晓
却因为写得一手漂亮的(de)板书走红
到底什么样的板书才能(cáinéng)
让网友感叹“舍不得擦!” “堪比(kānbǐ)PPT!”
“这课45分钟怕是上不够(bùgòu)吧?”
这是(shì)在讲地球的“三圈环流”
圆圆的(de)地球可是徒手画的↓↓↓
这是清晰简洁(jiǎnjié)的“冷暖锋交汇图”↓↓↓
这是(zhèshì)手绘的世界洋流分布图↓↓↓
还有(háiyǒu)讲解“气压梯度力”的示意图↓↓↓
怎么样?有没有唤醒文科生(wénkēshēng)的记忆?
之所以选择(xuǎnzé)板书、板画
而不是用PPT展示(zhǎnshì)教学内容
可以自己一边在黑板上画(shànghuà)
“一边(yībiān)让学生也跟着画”
帮助学生回忆知识(zhīshí)、建立空间感
在辅助理解的(de)同时加深印象
漂亮的板书不是随手画出来(chūlái)的
袁晓会在自己(zìjǐ)的备课本上
先认认真真(rènrènzhēnzhēn)地将示意图画好
“备课本上的还(hái)更好看一点”
这位生于1997年的(de)年轻老师
会(huì)用镜头记录下工作生活的点滴
从他的视频中(zhōng),可以看出
他(tā)对教学工作的热情和用心
“学了六年师范(shīfàn),备了无数次课
就为能在三尺(sānchǐ)讲台上侃侃而谈
这就是(jiùshì)老师最高光的时刻了”
“我绝对(juéduì)不允许我的学生
他的配文兼具教师(jiàoshī)的执着严谨
最让人感动的(de)一则视频
内容只有一张(yīzhāng)老照片↓↓↓
袁晓的老师写给(xiěgěi)他的评语
袁晓自认 “没有拿到好成绩(chéngjì)”
老师还是用端正大气的(de)字体写下
你将(jiāng)成为一个出类拔萃的学生”
袁晓给那段视频配发(pèifā)的文字是:
“我从小(cóngxiǎo)就碰到了好老师
所以我也想当一名好(hǎo)老师”
因为漂亮的板书“火出(huǒchū)圈”之后
骄傲地夸赞自己的学生(xuéshēng)
“他们在笔记上画得比我好看(hǎokàn)!”
袁晓的板书和言语(yányǔ)间对待学生的真诚
让网友们纷纷为他点赞(diǎnzàn):
也是好老师存在的意义(yìyì)
(来源(láiyuán):新华每日电讯微信公号)










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